Febrero 23, 2024
La Nueva Universidad publicará la convocatoria de admisión al ciclo escolar 2024-2025 el próximo 3 de marzo, anuncia Robespierre Lizárraga
El próximo domingo 3 de marzo, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) publicará a través de sus páginas oficiales, la convocatoria de admisión tanto para el nivel medio superior como superior para el ciclo escolar 2024-2025, así anunció el encargado del despacho de la Rectoría, el doctor Robespierre Lizárraga Otero.
Mediante los micrófonos de Radio UAS, Lizárraga Otero manifestó que pese a la situación de incertidumbre que enfrenta la universidad, el déficit presupuestario y la persecución política por parte del Gobierno del Estado, la institución asume su compromiso con la sociedad sinaloense, por ello dio a conocer el periodo general de preinscripción para los interesados en ingresar al nivel bachillerato y a los programas educativos que oferta la máxima casa de estudios.
“La universidad va a asumir un gran reto y desafío porque como nunca el regateo presupuestal a la universidad como parte también de este hostigamiento y persecución política va a estar presente, va a tener que haber un gran esfuerzo (…) aun así abrazamos la adversidad, asumimos el reto y el cumplimiento de este compromiso que tenemos con el pueblo de Sinaloa”, expresó.
En ese sentido, informó que para aquellos que deseen estudiar en las preparatorias de la casa Rosalina el portal de preinscripciones se abrirá de forma diferencia por unidad regional, iniciando el día 8 abril con la Unidad Regional Centro; en lo referente a la Unidad Regional Centro- Norte será el 9 de abril; para la unidad Regional Norte, el 10 de abril y, en la Unidad Regional Sur se apertura el 11 de abril.
Para el nivel superior el período de preinscripciones se realizará por bloques, dando inicio el 15 de abril, con el Bloque A que integra las carreras de las áreas de las ciencias de la salud; el 16 de abril, el Bloque B que corresponde a las ingenierías; y, el 17 de abril, es para el Bloque C que comprende las licenciaturas de las áreas de las ciencias sociales y humanidades.
De igual manera precisó que, el 10 de mayo cierra el proceso de preinscripción UAS 2024 para ambos niveles educativos, enfatizando la importancia de concluir de manera satisfactoria dicha etapa, para tener la posibilidad de aplicar el examen de institucional de admisión, el cual se llevará a cabo el sábado 15 de junio.
“Como cada año esta universidad dará la bienvenida a una generación más de hombres y mujeres jóvenes que quiere progresar y que la única vía que tienen es la universidad, es el estudio y el esfuerzo cotidiano, en las aulas”, dijo.
Lizárraga Otero, mencionó que los pormenores del proceso de admisión para el ciclo escolar 2024-2025, se establecen a detalle en la convocatoria; asimismo, invitó a los padres de familia a continuar confiando en la más que centenaria institución y a defender juntos la educación pública de Sinaloa y con ello el progreso del país.
“Para asegurar este principio de la universalidad que la Universidad Autónoma de Sinaloa este con las puertas abiertas es necesario defenderla, padres de familia, jóvenes defiendan a la Universidad Autónoma de Sinaloa, defendiendo a la UAS, defendiendo la autonomía de la UAS vamos a defender que estas puertas continúen abiertas para todas y todos como hoy están”, convocó.
Febrero 23, 2024
Existe 55 por ciento de probabilidades de que “La Niña” se desarrolle entre junio y agosto; afectaría principalmente al Atlántico, advierte especialista
De acuerdo con el aviso emitido por el Servicio Meteorológico Nacional (SMN) este martes 20 de febrero, en donde advierte que “existe un 79 por ciento de probabilidad de que se presente una transición de El Niño Oscilación del Sur (ENOS) a ENOS-neutral, entre abril y junio de 2024”, el doctor Bladimir Salomón Montijo, reveló que hay un 55 por ciento de probabilidades de que La Niña se desarrolle en junio-agosto de este mismo año, afectando principalmente a las aguas del Atlántico.
El responsable de la Estación Climatológica de la Facultad de Biología de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), reportó que “las condiciones de El Niño se han debilitado en estos últimos dos meses de acuerdo a lo mostrado en los vientos en altura y la ORL”, basado en el monitoreo realizado por la fuente oficial del Gobierno de México.
“Tiene que ver con los movimientos de los vientos en ciertas alturas de la atmósfera y la inestabilidad atmosférica, esto es lo que se comenta en los informes que lo ocasionaría. En el Pacífico todavía no emiten algún comunicado de qué es lo que estaría ocasionando esto; lo comentan en el Atlántico porque, históricamente, es donde se tienen mayores repercusiones”, explicó.
En ese sentido, el investigador universitario recordó que la fase fría del fenómeno climático que forma parte de un ciclo natural-global del clima, es decir, La Niña, indica que las temperaturas de los océanos bajan, además de otros cambios meteorológicos como la disminución de la cizalladura del viento en el Atlántico que facilita la formación de tormentas.
“Uno de los pronósticos que vienen ahí en la Oficina Nacional de Administración Oceánica y Atmosférica (NOAA, por sus siglas en inglés) y otras instituciones es que, históricamente, cuando La Niña se presenta principalmente en el Atlántico, o sea también hay repercusiones en el Pacífico, pero principalmente en el Atlántico, son temporadas ciclónicas y de huracanes con un mayor número de eventos, los cuales tienden a ser más fuertes”, dio a conocer.
Finalmente, y para ejemplificar los efectos que ocasionan estos fenómenos meteorológicos, Salomón Montijo señaló que las pasadas lluvias presentadas en el noroeste del país se debieron, efectivamente, a las condiciones de humedad del océano Pacífico originadas por El Niño en combinación con una corriente de chorro subtropical y una vaguada polar que atravesó la República.
“Esto es un indicio de que El Niño está presente, ya que esa humedad se generó por las altas temperaturas en el Océano Pacífico ocasionada por este fenómeno”, dijo por último.
Febrero 23, 2024
La Nueva Universidad sostiene reunión con la Coordinadora de Desarrollo de Recursos Humanos de la Universidad Estatal de Santa Cruz, en Brasil
En la idea de compartir experiencias en proyectos sociales, la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de la Unidad de Bienestar Universitario (UBU) junto a la Dirección General de Vinculación y Relaciones Internacionales (DGVRI), sostuvo una nutrida reunión entre la coordinadora de Desarrollo de Recursos Humanos de la Universidad Estatal de Santa Cruz (UESC) en Brasil, Rosana Queiroz Santos Caldas y los coordinadores de programas de la UBU.
Yedid Castañeda Leyva, colaboradora de la UBU quien coordinó esta reunión, señaló que con esto se intenta compartir las formas de trabajar de la Nueva Universidad con la doctora Rosana, y a su vez, descubrir nuevas ideas y proyectos que se lideran desde la UESC y que permitan la internacionalización de los programas de Bienestar Universitario.
“Que podamos intercambiar pensamientos y maneras de trabajar, que podamos empatar una sola forma de combinar estas ideas y que salga algo productivo para la Universidad, algo productivo para nosotros como gestores de proyectos, algo provechoso para que el personal académico y administrativo pueda transmitirlo tanto a la sociedad, como a los alumnos”, expresó.
Asimismo, la académica reconocida por su experiencia en gestión de proyectos sociales que se encuentra de movilidad en la Casa Rosalina, expresó las universidades son espacios diversos en donde se tiene la oportunidad de adquirir mucho conocimiento, al igual que entender de los desafíos que viven las personas, por lo que consideró importante conocer de las diferentes prácticas que se implementan en las universidades.
“Es muy importante el intercambio de experiencias y saberes entre las universidades de los países, porque, así como aquí, nosotros también valorizamos las ventajas de esas personas que trabajan en la Universidad (…) es muy importante comprender las diferencias y cómo ha impactado el pensar en los espacios universitarios, en un ambiente universitario, y cómo eso potencializa a las personas en su fase personal y profesional”, expuso.
Durante este primer encuentro se dio pie a conocerse entre colaboradores para dar pie al intercambio de experiencias que permita la mejorar el modelo de la Nueva Universidad impulsado por el Rector titular, doctor Jesús Madueña Molina, que da una perspectiva de la internacionalización y el apoyo mutuo.
Febrero 23, 2024
Realiza la Nueva Universidad una Jornada de Atención a la Diversidad Sexual en la Unidad Regional Norte
El Programa Institucional de Tutorías que promueve la Secretaría Académica Universitaria de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), en colaboración con el Centro de Políticas de Género de la Casa Rosalina, realizó la Jornada de Atención a la Diversidad Sexual, en la Unidad Regional Norte, informó Rosa Delia Félix Ontiveros.
La responsable de este programa explicó que, debido a que la máxima casa de estudios sinaloense es una institución incluyente, realiza este tipo de jornadas para los responsables de tutorías, pues son los encargados de llevar la información a cada una de las unidades académicas y así poder llegar a los estudiantes.
“Es un taller fundamental para la comunidad educativa, ahora la estamos llevando a los responsables de tutorías, lo que nos permitirá fortalecer la capacidad de brindar un apoyo inclusivo para todos los estudiantes, y pues los temas su propio nombre lo dice, atención a la diversidad sexual está relacionada a las orientaciones sexuales y la búsqueda de cómo podemos crear un ambiente seguro para los estudiantes”, refirió.
Señaló que la Universidad Autónoma de Sinaloa ha sido una pionera en temas de inclusión, al poner el ejemplo en todo lo que esta palabra significa, y en temas de sexualidad no será la excepción, pues por indicaciones del Rector titular doctor Jesús Madueña Molina, la Nueva Universidad enmarca como uno de sus principales ejes ofrecer una educación basada en la formación integral, promoviendo los valores en cada uno de los estudiantes.
Febrero 23, 2024
Con el fin de mantener actualizado al nuevo personal de bibliotecas, la Nueva Universidad brinda el curso taller SIABUC 8
Con la idea de mantener actualizado al nuevo personal que labora en las diferentes bibliotecas que tiene la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), la Biblioteca Central puso en marcha el Curso-Taller “Introducción a los módulos del SIABUC”.
Ana Lilia Zavala Medina, Coordinadora Académica del Sistema Bibliotecario SIBIUAS, comentó que el SIABUC 8 es el software que se utiliza en todas las bibliotecas del SIBIUAS, por lo cual este personal que recibe esta capacitación es de nuevo ingreso y debe de estar preparado en todos los módulos, para poder brindar un servicio de calidad a todos los usuarios que asisten al servicio de consulta.
Mencionó que estos trabajadores que recibieron la capacitación es personal que va entrando o tiene un ascenso temporal o ya está en biblioteca, pero no han tenido la experiencia de estar en una anteriormente, por lo que es necesario capacitarlos en el uso de este sistema.
Zavala Medina Indicó que en este sistema que comprende el SIABUC 8, se gestiona todo lo que es la biblioteca donde se lleva lo referente a la organización, la catalogación de los libros, el préstamo de libros tanto interno como externo, el catálogo de consulta, así de cómo atender de una manera al estudiante que asista a la sala de consulta.
Reconoció la actitud de parte de los nuevos bibliotecarios, quienes mostraron mucho interés en aprender, a capacitarse para despejar todas sus dudas en lo que será su nuevo centro de labores que es una biblioteca y puedan brindar un servicio de excelencia y calidad.
Finalmente puntualizó el trabajo del bibliotecario, así como la nobleza de este sector en particular ya que ahí se realiza un trabajo muy bonito, la relación que se tiene con los estudiantes es muy diferente a la que se puede tener el maestro alumno u otro administrativo, por lo cual dijo que es una gran oportunidad el estar en una biblioteca y aprender, ya que se cuenta con los libros al alcance, además de mencionar que el sector bibliotecario es el mejor lugar para trabajar en la Nueva Universidad.
Febrero 23, 2024
Presentan la conferencia “Diferencias en mecanismos de aprendizaje como predictores de ansiedad”, en la Facultad de Psicología de la Nueva Universidad
La Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través del claustro y comité académico de la Maestría en Ciencias en Bienestar Psicológico y Estudios Psicosociales, llevó a cabo la conferencia «Diferencias en mecanismos de aprendizaje como predictores de ansiedad» impartida por el doctor Gonzalo Miguez, Académico del Departamento de Psicología de la Universidad de Chile.
Ante un auditorio lleno, el especialista en ciencias cognitivas y del comportamiento, presentó a los maestrantes y futuros profesionistas de la psicología los resultados preliminares de su proyecto de investigación relacionado con las diferencias individuales que tienen las personas en la capacidad de aprender sobre eventos que les generen ansiedad.
«Estoy muy interesado en conocer cómo las personas aprenden de las experiencias que tienen aversivas, de las experiencias que conocemos como traumáticas. No todas las personas que tienen experiencias traumáticas desarrollan los mismos niveles de ansiedad ante estas experiencias y puede ser que haya diferencia en los mecanismos de aprendizaje que explique entonces como las personas están aprendiendo unos más de los eventos traumáticos, por lo tanto, desarrollando patologías relacionadas con la ansiedad, mientras que otras personas no desarrollan las patologías relacionadas con la ansiedad», expuso.
El investigador, quien se encuentra haciendo una estancia en el Centro de Investigación y Docencia en Ciencias de la Salud (CIDOCS), informó que en el estudio que desarrolla actualmente están observando y discutiendo si existen dos procesos relacionados con los mecanismos de aprendizaje que puedan explicar qué factores determinan que unas personas generen o no, un mayor grado de ansiedad o patologías relacionadas a la misma al estar expuesto a eventos traumáticos.
Finalmente, el psicólogo dio las gracias a la UAS por recibirlo para realizar su estancia e invitó a los estudiantes en formación a interesarse por la investigación de este tipo de temáticas u otras que contribuyan a resolver problemáticas y necesidades sociales y, por consiguiente, a mejorar la calidad de vida de las personas.
«A ver cómo podemos estudiar este tipo de procesos desde la investigación básica en laboratorio y luego llevarla a modelos transnacionales donde podemos investigar qué es lo que está pasando con personas que tienen algún tipo de ansiedad, pero que no han desarrollado síntomas y el tercer paso sería tratar de hacer este tipo de investigaciones en modelos clínicos», externó.