Presentan Séptima iniciativa surgida del Diplomado en Ciudadanía y Construcción de Paz
Culiacán, Sinaloa, a 08 de mayo 2026.- Como resultado del Diplomado en Ciudadanía y Construcción de Paz que diseñaron y organizaron el Congreso del Estado de Sinaloa y la Universidad Autónoma de Occidente, se elaboraron siete iniciativas de reformas y adiciones a diversas leyes de la entidad, de las cuales este viernes se presentó la séptima y última en la Oficialía de Partes del Poder Legislativo.
Este diplomado convocó a estudiantes, investigadores, profesionistas, servidores públicos y ciudadanía en general, interesados en la construcción de paz y en el fomento de la formación de nuevos liderazgos con valores éticos y empatía social que incida en la creación de entornos políticos.
La séptima y última iniciativa fue elaborada por uno de los seis equipos de trabajo que se integraron durante el Diplomado, el cual se denomina “Talleres de crianza positiva, enfocados en madres y padres, convocados por instituciones educativas, y que está integrado por Dora Armida Rivera Aguilar, Stephanie Sánchez Sánchez, Esteban Enrique Guajardo Ojeda y Eduardo Ramírez Rivera.
La iniciativa tiene como objeto la implementación de talleres de crianza positiva para fortalecer a padres, madres y cuidadores, dándoles un espacio en el que se sienta apoyados en la crianza, y por otro apoyándoles con recursos para que esa crianza se desarrolle sin violencia ni estereotipos de género.
Para ello se propone reformar la fracción VI del artículo 83 y adicionar la fracción IV Bis 1 al artículo 994 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, y también reformar la fracción XXIX del artículo 46 de la Ley de Educación, cuyo impacto será para el nivel de educación básica.
Previamente a la presentación de su iniciativa, los egresados del diplomado explicaron el concepto de “crianza positiva” como el conjunto de prácticas de cuidado, protección, formación y guía que ayudan al desarrollo, bienestar y crecimiento saludable y armonioso de las niñas, niños y adolescentes, tomando en cuenta su edad, facultades, características, cualidades, intereses, motivaciones, límites y aspiraciones, sin requerir a castigos corporales ni tratos humillantes o crueles, salvaguardando el interés superior de la niñez con un enfoque de derechos humanos”.
La directora del Instituto de Investigaciones Parlamentarias del Congreso, Juana Cruz Fernández, responsable del diplomado por parte del Congreso, explicó que se registraron cerca de 160 personas y lo concluyeron 95 alumnos y alumnas.
Explicó que el Instituto a su cargo asesoró a las y los diplomantes en el diseño de las siete iniciativas para que reunieran todos los requisitos que deben cubrir para cursar todo el proceso legislativo.
El compromiso de la presidenta de la Junta de Coordinación Política del Congreso del Estado, diputada María Teresa Guerra Ochoa, añadió, es que las siete iniciativas sean dictaminadas y presentadas ante el Pleno para, en su caso, aprobación.
“Estamos muy contentos por los resultados que obtuvimos en cuanto a iniciativas, y también tuvimos propuestas de políticas públicas y acciones sociales encaminadas a la construcción de paz”, dijo.
Incluso anticipó que para mediados del presente año se lleve a cabo un simposium sobre construcción de paz, para darle seguimiento a todos los trabajos realizados.